La motivation en lecture durant l’enfance et le rendement dans la langue d’enseignement à 15 ans
Description
Tiré de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ 1998-2015) – De la naissance à 17 ans, Institut de la statistique du Québec, vol. 8, fascicule 3, 24p.
Objectif (s)
Documenter le rapport à la lecture dans la petite enfance et la performance scolaire à 15 ans.
Informations
Catégorie
- Rapport
Public cible
- Intervenants
Format
- Publication
Langue
- Français
Thème
- Savoirs relatifs à l'ÉLÉ et à la petite enfance
Concepteurs
- Institut de la statistique du Québec
Auteur
- Institut de la statistique du Québec