Des communautés engagées pour la littératie

Description

Cadre de référence détaillant les processus de familiarisation et d’apprentissage de l’écrit (lecture ou écriture) et faisant ressortir les rôles que jouent divers acteurs dans la société à cet égard

Objectif(s)

Mieux comprendre les mécanismes d’appropriation du monde de l’écrit et les divers enjeux qu’ils posent en fonction d’une variété de contextes.

Catégorie

Référence

Public cible

Intervenants

Format

Publication

Langue

Français

Thème

Savoirs relatifs à l'ÉLÉ et à la petite enfance

Concepteurs

Olivier Dezzuter et Julie Babin - Collectif Clé - Université de Sherbrooke

Auteur

Olivier Dezutter – Julie Babin. Collectif Clé – Université de Sherbrooke